Axe 2 : Formes indirectes de la puissance : une approche géopolitique
La domination linguistique
Sur le plan des relations internationales et de la géopolitique l’anglais reste dominant. Depuis la Seconde Guerre mondiale, l’anglais n’a cessé de progresser. Il a obtenu d’être reconnu comme langue officielle de travail à l’Organisation des Nations unies (ONU), au Conseil de l’Europe, à l’Organisation du traité de l’Atlantique nord (OTAN).L’Union européenne garde quant à elle le bilinguisme – malgré la sortie de la Grande Bretagne.
Enfin, le poids de la langue anglaise est intiment lié à l’expansion de la production culturelle et de divertissement. L’influence douce exercée par les Etats-Unis, première puissance économique mondiale, ne vient pas uniquement d’Hollywood, mais aussi de la construction même de la langue qui offre une grande plasticité, ainsi que par la capacité d’innovation et la création de nouveaux concepts de ses locuteurs. Par conséquent, de nombreux mots anglais intègrent les autres langues par l’usage et par commodité. Au-delà des anglicismes reconnus par l’Académie Française, nous utilisons de nombreux mots emprunts de l’anglais dans notre vie quotidienne.
L’extension de la conquête linguistique par le numérique
Ce mouvement semble s’accélérer avec la numérisation et l’usage des réseaux sociaux. En effet, le digital est un fort pourvoyeur de la culture et de la langue. Une forme de standardisation s’installe au travers du vocabulaire utilisé et des conditions d’utilisation qui imposent d’une part une éthique et d’autre part une sémantique propres aux plateformes.
Les chercheurs non anglophones fortement désavantagés dans les publications scientifiques
Une étude américano-australienne met en évidence les handicaps que doivent surmonter les scientifiques dont la langue maternelle n’est pas l’anglais. Un coût élevé pour leurs carrières, mais aussi pour l’innovation.
L’anglais domine les échanges internationaux et a fortiori la communication scientifique. Si bien que conduire des activités de recherche – lire et écrire un article, assister à des conférences ou encore présenter ses travaux – peut devenir difficile pour les chercheurs n’ayant pas l’anglais pour langue maternelle.[...]
Pour évaluer ces désavantages, les auteurs de l’étude ont mené une enquête auprès de 908 chercheurs en sciences de l’environnement de huit nationalités (Bangladais, Boliviens, Népalais, Nigériens, Ukrainiens, Espagnols, Japonais et Britanniques), choisies pour leurs disparités économiques et de niveaux de compétence en anglais. « Nous avons retenu ces deux critères pour distinguer les effets des barrières linguistiques des effets économiques », précisent les auteurs.
Un secteur de plus en plus compétitif
Les participants devaient quantifier l’effort nécessaire pour mener à bien leurs différentes activités scientifiques quotidiennes. En moyenne, un chercheur ayant une autre langue maternelle que l’anglais passe ainsi 46,6 % de temps supplémentaire à lire un article si son niveau d’anglais est moyen, et 90,8 % si son niveau est faible. La rédaction prend aussi plus de temps. « On voit bien qu’on perd énormément de temps quand on ne naît pas anglophone », signale Vincent Larivière, professeur en sciences de l’information à l’université de Montréal.
par l'altérité de la langue ? » (p. 64). Forte de 18 langues majeures, des centaines de dialectes, et d'un plurilinguisme généralisé, l'extrême diversité linguistique de l'Inde n'empêche pas que la quasi-totalité des universités et grandes écoles aient choisi l'anglais comme langue d'enseignement. On découvre en fait que depuis la colonisation les élites indiennes assurent leur pouvoir grâce à une maîtrise de l'anglais. Aujourd'hui persiste encore « ce 'schisme' entre élite et masse... [quoique] d'une manière différente car déplacé vers la dialectique nation/local » (p. 71). Alors que l'hindi officiel, truffé de néologismes, reste obscur aux masses et devient même « le nouveau symbole de l'oppression et du pouvoir d'Etat » (p. 75), l'anglais reste la langue qui fournit les meilleurs emplois. N'étant lié à aucune communauté régionale ou religieuse, l'anglais incarne aux yeux de certains « la langue où l'idée de la nation indienne peut le mieux s'exprimer » (p. 76), alors même qu'elle reste une langue étrangère, inaccessible au plus grand nombre.[...]L'article de Delphine Papin, notre vice-présidente aux cafés-géo, sur « L'anglais et les minorités au Royaume-Uni » s'intéresse à un paradoxe surprenant : alors que l'anglais triomphe de par le monde, il peine à s'imposer sur tout le territoire britannique. Les minorités du Royaume-Uni bénéficient en effet de traductions des documents officiels, disposent d'interprètes dans les administrations, et la différence est institutionnalisée jusque dans les recensements qui demandent l'origine ethnique ou l'appartenance religieuse. Mais le multiculturalisme britannique connaît des faiblesses et le gouvernement essaie maintenant de corriger les excès auxquels une célébration de la différence pouvait mener. Le futur d'une Grande-Bretagne multi-ethnique rejoint à plus d'un titre les crispations françaises en matière d'intégration.
